Krásné video. Konečně máme výborné kameramany. A teď by bylo dobré sehnat trenéry a ty dobré lezce a lezkyně, aby nám dovezli v závodech na obtížnost ze světa nějakou tu medaily.
Bez jakýchkoliv emocí: je to nuda, hudba minimálně ze začátku příšerná. Ano, autorce se snaha upřít nedá, ale výsledek nic moc. Jsem spíš na videa typu Udini, ale uznávám že se to někomu líbit může.
A k čemu to video má vlastně sloužit? Jako dokument a ohlédnutí mi to přijde moc dlouhé a roztahané a o ničem, stačily by dvě tři minuty. A jako záznam ze závodů to také neposlouží, protože tam z lezení není vidět téměř nic, srovnávat závodníky nejde, hodnotit styl přelezu a techniku je nemožné. Tedy mne napadá otázka, k čemu to vidoo vlastně je? Co měli autoři za cíl?
Je to proste studentsky film. Mas moznost srovnani s tim co bylo na CT Sport. Mi se taky vic libi to z CT. Na druhou stranu, lepsi kdyz studenti toci tohle, na co se aspon nekdo podiva a neskonci to na disku na katedre.
To pak ano. Já klipu nic nevytýkal, jen mi nebylo jasné, k čemu má sloužit. Možná by nebylo od věci, kdyby autor vždy jasně deklaroval, o co se jedná. V nadpisu je napsáno film ze závodů. Pokud se jedná o nějaký studentský pokus nebo školní práci, asi ok. Jako trailer do pozvánky pro příští ročník by to asi také šlo, pokud by to autor o 90 % zkrátil. Ale ze závodů jako takových, tedy z lezení, tam nic hodnotného není. Když už tam není celé lezení, proč tam nejsou alespoň třeba sestříhaní závodníci v přelezech klíčových míst, zabraných vždy ze stejného stanoviště, aby šlo u jednotlivých závodníků porovnat techniku, chyby... Když už tam někdo je s kamerou, proč to nemůže připojit na youtube a nabídnout online přenos? Něco jako přenosy ifsc.
Na webu NaVylet.cz objevíte pestrou paletu turistických cílů a tipů na výlet napříč celou Českou republikou. Nechybí ani oblíbené lezecké oblasti jako Český ráj s pohádkovými skalními věžemi či dramatické Labské pískovce, které lákají dobrodruhy i horolezce z celé Evropy.
Registrace
Metodika
lezec.cz
Ano – aktivně si zjišťuji informace