má někdo info o lezení va Vela Draga (chorvatsko) - vyplatí se tam jet? co jsem našel odkazy tak je to docela hezký, ale výběr cest mě moc nepřesvědčil
- třeba proti paklenici
Ahoj rádi bychom jeli na Dachstein, rádi bychom přespali ve wintráči na Adámkovi, je třeba mít nějaký spešl Alpenverein klíč? Nebo je volně přístupný. Děkuji za info.
Zdar, nemáte někdo tip na úzkou helmu - mám úzkou palici? Míval jsem vždycky takový ty škopky ala Petzl Ecrin Roc apod. a vždycky se mi divně viklaly na hlavě. Teď mi jednu helmu sežral pes, tak bych se rád zeptal diskutujících, co si mám koupit. Je
Nekráčí, ale už se dávno klouže do sraček. Soudružka Buzková převzala komunistické heslo "inteligence do výroby" a transformovala ho na "z učňem bakalářem".
Myslíš to "učňem"? :) Od kdy má překlep co společného s jazykem? Tahle chyba patří do předmětu Administrace a psaní, ne do ČJ. Holt jsem shift a háček zmáčkl o jeden krok dříve. Je to daň za to, že se snažím psát s diakritikou a nesklouznout do "bez hacku a bez cerek", ačkoliv roky nežiju v tom našem ďolíčku.
Takové připomínky od KT je lepší ignorovat a vůbec se jimi nezabývat..
A ano, KT umí používat nástroj kontroly pravopisu a díky tomu má pocit, že navrch nad lidmi, kteří dělají překlepy ;)
Cože? Urážka? Sám si o to pan Od Kříže řekl. Stěžovat si na špatné školství, a pak udělat tři chyby v jednom slově, to je poněkud chucpe :-)
Ale vážně: Nesnáším podobné kydy o školství. Ne že bych neviděl chyby a kolikrát jsem se i v kritizovaných záležitostech angažoval, ale zároveň je jasné, že tak dobré školství jsme tu dlouho neměli. Téměř každý člověk může dostat solidní střední vzdělání, vysoké školství je dostupné většině zájemců. Záleží jenom na tom, jak se snažíš a bohužel stále ještě také na tom, z jaké rodiny pocházíš.
Jo, dostupnost vzdělání je super. Tak dostupné nikdy nebylo.
Ale výsledek vzdělání je šílenej, to tu asi taky nikdy nebylo.
Kvalita se množstvím špatně nahrazuje. Já než tři blbý, tak raději jednoho šikovnýho a chytrýho.
Jak jsi poznal, že školství je šílené? Všeobecně to vypadá, že je docela dobré, když produkuje docela dobře vzdělané lidi? Aspoň v porovnání s okolními zeměmi si vedeme docela dobře, ekonomika stoupá, netrpíme zase až tak moc vzestupem populismu, svoboda je tady na slušné úrovni... Co bys od školství ještě požadoval?
Zkus si představit, že bys podobné znalosti, které požaduješ po svých zaměstnancích dnes, chtěl po lidech před 30 a také před 60 lety.
Proč si nenajmeš někoho lepšího? Lenochy bych samozřejmě ve firmě taky nechtěl. Pokud by měl zaměstnanec něco psát, tak by uměl gramatiku, a po kom bych chtěl počítat, tak by uměl zlomky.
Nebo splácá několik na sebe nenavazujících vět a závěrem napíše nějakou další píčovinu, která opět s ničím předchozím nesouvisí, ale celé to vydá za celosvětovou pravdu. Další bulvární matlálek.
Zkus si občas pustit nebo přečíst Veselovského nebo Drtinovou, možná tě to posune.
I když spíš asi ne.
Jasně, v práci provokuješ čtenáře k emoci. Potřebuješ je dostat od perexu ke článku. A i blbost je legitimní.
Ale je mi roky záhadou proč to děláš v soukromém životě na konkurenčním webu. Ale ty to nepředstíráš?
Ach, skloňování. Holt po 13 letech mimo rodnou hroudu mi to drhne. Použitím (zle vyskloňovaného) slovního spojení "z učněm bakalářem" jsem poukázal na vysoké školství založené na kvantitě vystudovaných duší. Vy presstituti máte schopnost chytit se jen toho, co je pro vás zajímavé. Já poukážu na vysoké školství a ty mi začneš vyčítat chyby z oblasti školství základního...
Já Ti nic nevyčítám. Jenom mi přijde vtipné, že kritizuješ školství a sám děláš chyby v učivu základní školy. Nic víc a nic míň.
Neříkej mi prosím presstitute. Jednak jsem se nikdy neprostituoval (fyzicky ani jinak) a jednak přebíráš terminologii (a zřejmě i uvažování) ruských agentů v Parlamentních listech, na Novinkách, Haló novinách a podobných plátcích.
P.S.: Čeho bych se měl chytat jiného v zábavné diskusi, než co mi přijde zajímavé? Pokud bys chtěl opravdu diskutovat o tuzemském školství, předpokládám, že bys předložil nějaké argumenty a nejspíš i důležitá čísla.
jsme svědci vzácného jevu: věčný kritik kuba turek někoho obhajuje! co na tom, že urážkami někoho jiného...
btw. turku ty tvoje "nezpochybnitelné" argumenty o svobodě i o školství jsou stejně nepodložené jako argumenty tvé "protistrany". A i kdybychom byli "na vrcholu" svobody či školství, tak je otázka, jestli to není bod zlomu...s postupující digitalizací bych řekl, že se svobodou to pak bude spíš horší než lepší.
Ale makej dál. Se svojí jízlivostí a mudrlanstvím (Besserwisserei) máš do zemana i klauze ještě daleko. Jseš však ještě mlád a nastartováno máš dobře. Pak budeš konečně v něčem nejlepší.
No s tím mládím - Klaus i Zeman byli v mém věku na vrcholcích svých kariér. V tomto poznání by Ti mohla pomoci Wikipedie, Google, Facebook, Linkedin apod. - tedy zřejmě něco, co je možné efektivně ovládat jen po absolvování solidního vzdělávacího procesu. Jinak se sám usvědčuješ z plácání blbostí, které Ti na jazyk přijdou.
No s tím školstvím - možná sis nevšiml, kdo tady přišel s odvážným tvrzením, že naše školství je šílené. Očekával bych, že to něčím doloží. Když ne hned, tak aspoň po vyzvání. Diskusní pravidla se neformálně probírají s tetami již v mateřské školce, formálně se vyučují nejpozději na začátku střední školy.
No s tou obhajobou - nikoho v této diskusi neobhajuji. Funkční čtení se učí někdy před koncem 1. stupně základní školy.
v plácání blbostí, poučování a mudrlanství, o čemž byl můj komentář, byli na vrcholu později - zeman vlasntě aktuálně. Stačí sledovat dění, netřeba solidní vzdělání ani gůgl. Tak, na co si zase hraješ Turku?
Btw. novináři, taky v ničem pořádně vzdělení nejsou, leda tak "ve psaní".
...tak makej Truku, ještě máš pár let před sebou :-)
Abys nevršil další blbosti, je schopnost orientovat se v datech a informacích - což Ti samozřejmě také dá vzdělání. Mj. by sis velmi rychle našel i mé vzdělání a případně praxi, čímž by sis mohl odpustit další své nesmyslné expozé.
Uffff, proc, proc, proc????? Naprosto o nicem, se zoufalym cilem se navazet do lidi a s casto i pres prapodivny styl vyjadrovani (spravny pravopis neni vsechno - naopak s dnesnimi nastroji je to nejmene cenena schopnost) se navazet do lidi, kteri delaji preklepy..
Promluvil stredobod vesmiru Turek. Chtel bych mit to sebevedomi a viru ve vlastni schopnosti (ktere ale bohuzel na sobe spatrujes jen ty) jako mas ty. I kdyz... vlastne jak vidim, nechtel.
Btw. to je nejaky tvuj denni ukol? Napsat kazdy den alespon 2000 relativne agresivnich slov s nulovou informacni hodnotou a pochybnymi logicky zavery do diskuze na lezce (mozna ne jenom zde - tipuju, ze pusobis i na jinych diskuzich).
Ano, samodruhé rodí, trojjediný bůh je nad námi, tři mušketýry, co jsou vlastně čtyři, jsem četl. Ale rozdělení na 7 osob? To ani schizofrenik nezvládne...
v plácání blbostí, poučování a mudrlanství, o čemž byl můj komentář, byli na vrcholu později - zeman vlasntě aktuálně. Stačí sledovat dění, netřeba solidní vzdělání ani gůgl. Tak, na co si zase hraješ Turku?
Btw. novináři, taky v ničem pořádně vzdělení nejsou, leda tak "ve psaní".
...tak makej Truku, ještě máš pár let před sebou :-)
ani zvládnout nemohla, neb jsem produktem zahraničního školství. Na druhou stranu takle "blbě" umím dalších pět jazyků. A ty tam ale taky máš chybu...možmí víc, ale nehodlám je dál hledat.
Tak jsem si dnes precetl komentar od meho byvaleho spoluzaka z matfyzu a napadlo me, ze je to hezky protipriklad pro vsechny Turky...
"Ve třídě mám celkem 5 studentů a ti mi dnes tak hnuli žlučí, že to musím ze sebe nějak dostat, vypsat. Tak nejdřív se dozvím, že si nikdo nevzpomene, co jsou to Newtonovy zákony, ano ty zákony, o kterých jsem se já poprvé dozvěděl už v šesté tříde základní školy v jedenácti letech!
U prvního příkladu zjistím, že mi student neumí vynásobit výraz konstantou. 2*a*b je světe div se 2ab a nic jiného jako např. 2a*2b nebo 2a*b^2.
Druhý příklad a pro změnu studentka zírá na šestou odmocninu jako na něco naprosto neuvěřitelně nového, neznámého či co já vím. A to ještě ponechám stranou, že tatáž studentka neví, jak ze složeného zlomku udělat zlomek jednoduchý. Ano (a/b)/(c/d) je pro ni neřešitelný problém ("když já nevím, co dát nahoru a dolů").
Ve třetím příkladu studentovi, mimochodem největšímu frajerovi ve třídě, tvrdím, že 1/b a b^(-1) je jedna a táž věc. Čumí na mě jak na puk, slušně se to fakt říct nedá. Nad tím, že neumí opsat předchozí řádek, aniž by si si spletl písmenka, znaménka, zaměnil čitatel se jmenovatelem a bůh ví co ještě, nad tím se snad už ani nemusím pozastavovat. Možná má nějakou dys-poruchu, ale to by mi za prvé musel o tom říct, za druhé by se s tím mohl v 19 letech už nějak srovnat, když chce studovat technický obor a za třetí si ho radši ani nechci představit, jak takto míchá s písmenky v praxi.
Sluší se dodat, že zbylí dva studenti se u tabule snažili a spočítali přesně to, co jsem po nich chtěl. Resp. taky měli drobné chyby, ale nic hrozného. To je jediná špetka naděje na příště.
A teď se prosím podržte. Psal jsem tady o studentech vysoké školy!"
Tak tady mas co jsi chtel. Je to hezky priklad toho jak je to v prdeli ne jen na urovni strednich skol. Jednak nechapu jak muze jakakoliv stredni skola, vyprodukovat decka, ktera nemaji paru o Newtonvych zakonech, respektive beru ze na DAMU to asi neni problem, ale vseobcne vzdelavaci institut, ktery posila absolventy na Matfyz nebo jakoukoliv jinou prirodovedne resp. technicky zamerenou skolu, by je aspon neco mohl naucit nebo jim slusne vysvetlit ze tam proste ne, protoze se na to nehodi. Pak take vidim docela problem v oblasti vysokeho skolstvi. Jako absolventa matfyzu me fakt mrzi ze se nedavno otevrel Bc. obor "Aplikovana fyzika" (priklad je z jednoho cviceni prvaku Aplikovane fyziky), ktery ocividne snizuje uroven neuveritelnym zpusobem, protoze kdyz si uvedomim cim vsim musi studenti oboru "Obecna fyzika" projit behem prvnich 2 let, tak je mi na bliti, kdyz se na stejne skole otevre obor, kam prijmaji dute hlavy a mozna je i budou bohuzel produkovat. Proc takove lidi prijmaji, proc vubec otevreli obor ktery nema zadnou budoucnost a zadny vyznam, to je vec jina a kupodivu duvody jsou podobne proc chce treba CHS nalakat kazdeho lempla do klubu. Proste prachy, prachy, dotace za kazdou prijatou hlavu...
Jo a je mi jasny ze tam mam pravopisne a stylisticke a vselijake chyby a je mi to uprimne u zadku. Jan jsem chtel dodat, ze nema cenu atakovat na ne. Jsem si totiz jist ze na oborech kde nikoho matematika a fyzika nezajima jsou identicke problemy.
Hele, tohle už je konečně diskuse o něčem a ne o blbostech, o kterých jsem si s chutí poklábosil a vytočil tady pár anonymních hňupů (nejspíš je to jeden a tentýž člověk).
Problém je, že se nepodepíšeš a ani údajného vyučujícího nejmenuješ. To je pak diskuse na stejné úrovni jako Ti hňupové výše. Možná ano a možná ne.
Ty se nezapres :). Turkovska klise opet v akci. Skoda, ze uz tak nejak clovek dopredu presne vi, co budes rikat..
Asi me vice bavil Turek, ktery mel pomer, rekneme, 1:10 mezi jakztakz vecnou reakci a totalni irelevantni kravinou. Ted je pomer tak 1:100 (ac verim, ze v hlave si sve pocinani vykladas pomerem presne opacnym) a zacina to byt smesne a zoufale zaroven. Ale asi nejvetsi problem je s tou narustajici agresivitou.. Ta se vkrada az posledni rok, dva, pomalu ale jiste. Oproti tomu sebevedomemu placani blbosti, nejspis neuvedomelemu vyhybani se odpovedim na vecne otazky, casto totalne nelogickym zaverum pod zasterkou "logiky" a dalsim chutovkam na ktere jsme si uz zvykli, je toto vec na kterou si ctenari lezce budou muset zvyknout.
jo je strašně předvídatelnej, pomatuju si, jak si ho kdysi v diskuzi někdo povodil tak, že závěrem toho turek reagoval: "takt to kecáš", po té, co mu onen člověk napsal, že právě díky jeho reakci vyhrál sázku...byl to totiž nějaký jeho kamarád či známý, kdo se vsadil s ostatními známými či kamarády, že ho takhle (anonymě) vyškolí, docela dobře ho tam povodil a v závěru pak turkovo jednání dobře rozebral a průkazně popsal na základě proběhlé diskuze. A Turek nemohl říci ani ň :-)))...na druhou stranu to, že ti tohle dělají kámoši či známý o něčem svědčí...
Ty máš děti, viď. Napadlo Tě někdy, že Tvé diskuze mohou číst, a že se třeba budou za svého tátu stydět? Z kontrarozvědky StB se jim možná vykecáš jako hříchy mládí, ale tady obnažuješ charakter permanentně.
1) Moje děti mé diskuse čtou. 2) Nikdy jsem se ze svého podpisu vojenské kontrarozvědce nevykecával. Navíc to nebyl hřích mládí, když mě pustili z vojny, bylo mi tehdy nějakých 23 let (stačilo by se zase podívat do normálního vyhledávání a měl bys to černé na bílém - můj věk a také kompletní dokumentaci). Pro Tvé líné nebo neschopné ego přidávám odkaz: http://tinyurl.com/grohgsr
Ve Tvé sebestřednosti a pýše Tě nějak sejří, že si lidé o Tobě nic nevyhledávají, ach jo. Mě to nezajímá, stačí číst komentáře. Ve 23 letech jsi byl fakt mimino, když teď / kolik roků máš? /pouštíš kraviny jak 12-ti letý sebestředný fracek.
No, to mají děti čtení docela dost, každý den, pokud něco pouštíš ještě jinam....Hele, mají to rozkazem jako Ty, kdyžs byl u StB nebo je to baví?
Hele, on měl pan Od Kříže snad pravdu. Proč bys chtěl napřed něco vědět, než se k tomu budeš vyjadřovat, že jo? Obávám se ale, že to bude spíš výchovou doma, než špatným školstvím. Kdo ví...
pro kolegy bych ještě dodal: já si takto Turka povodím tak 1x za 2 roky. Víc za to nestojí. Když si ale vezmu, že je nás na něj několik desítek, tak se z toho musí uvařit (ale možná mu jen lichotím a je nás pár)...OK, výše v diskuzi avizuje, že mu to dělá dobře, což jen potvrzuje jeho úchylku :)
Hm, veselá to diskuze :-D
Jakožto "novej" příchozí si k tomu dovolím jen drobnou připomínku, která tu ode mně na dotyčného nezaznívá poprvé: narcismus je sviňa, která se ze své podstaty léčí fakt blbě. Tož nebuďte blbí a nečekejte nemožné...
Btw: jak je to dlouho, co si někdo Kubu takhle povodil s tou sázkou? Rád bych se pobavil :-)
myslím, že tak max. dva roky...ale poslední dobou to nějak rychle letí, takže určitě ne víc jak pět let. A bylo to tady na lezci, tuším, pod regulerním článkem...
Tak už našli. Čekal jsem větší srandu, tohle je takovej průměr. Jeho nejčastější diskuzní manévr (ohánět se anonymitou jen tehdy, kdy se mu to hodí) mě už nerozesměje. A stárne nám, chlapec, už je moc předvídatelnej :-)
Nevím přesně, co myslíš "voděním" Obvykle se tím označuje, že někdo někoho vede někam - až už fyzicky nebo mentálně. Že bys mě v odkazované diskusi někam dovedl, jsem si nevšiml. Možná jsem ovšem Tvé záměry nedocenil a máš mě, kde jsi mě chtěl mít. Jak to tedy bylo, prosím?
Ohledně anonymity - vždy to je stejné - dokud se diskutuje o věci nebo jevu, není úplně nutné se představit, ačkoliv je to ve slušné společnosti normální - jakmile zabrousíš do osobních argumentů nebo dokonce výpadů, je absolutně nutné se představit. Jinak jsi špinavec, který pořvává na rohu své hlouposti. Nic víc.
Proto jsem Ti také v odkazované diskusi napsal: "Prostě se mi představ, slušně mě požádej o odpovědi na jasné otázky a já Ti milerád odpovím. Je to tak těžké?"
? Odpovídáš na špatný vlákno, mě už jsi dlouho nic nepsal (ne že by mi to chybělo). Holt anonymové, orientuj se v nich...ale moje velepříspěvky poznáš podle nicku, tak nevim.
Ale z pozice pozorovatele mi přijde, že má dotyčný pravdu a ty teď trapně a poněkud nezábavně slovíčkaříš. Dost jsi nám zezemanovatěl... Kdybys mluvil k tématu horometodiky, tak řeknu dobrý, ale v jiných diskuzích tě už nějakej pátek fakt neberu vážně a že nejsem jedinej, mě fakt nepřekvapuje.
Btw: tipuju, že uvažovat o odmítání podpisu při diskuzích s Tebou taky trochu z pozice sebereflexe je nad tvoje reálný možnosti...
ono to vůbec není sofistikovaný, ale jak jsem řekl, pro někoho není jednoduchý si takovou možnost připustit. Ale jestli dumáš, dumej dál. Malá nápověda: mrkni na nadpisy příspěvků týhle diskuse, Více méně odpovídají obsahu. Tématem je původně žďárák, ale 90% příspěvků se točí kolem jedný jediný osoby, která je natolik málo nad věcí, že diskuzi furt přiživuje...
Za mě buď v klidu, vidim co vidim, věcnou diskuzi v tomhle případě nečekám, tříbení názorů už vůbec ne a rozhodně nepotřebuju si někoho vodit, protože už tak je to trochu nuda. Nicméně věci se dají vidět různě a je mi jasný, že určitý osobnosti si vykonstruujou takovej úhel pohledu, jakej potřebujou. Hodnotit netřeba.
Pánové, tady se někdo ptá na žďárák a už je tu zase asi milijón offtopic a navíc nudnejch postů o Kubovi Turkovi. Neříkám že jsem svatej, ale není vám blbý takhle svinit vlákna s konkrétním dotazem? Nedalo by se založit jedno nekonečný tématický vlákno (gramatika, vzdělání, mateřský školky, obecná úroveň různých druhů projevu, psychiatrické diagnózy..)? Kdokoliv by si chtěl kopnout do Kuby, resp. kdykoliv by se Kuba rozhodl svým oponentům něco sdělit, vždy by se využilo toto jednoúčelové vlákno.
Turek ty tebou jmenovane veci pere do kazde diskuze smerem k prispevkum , ktere se mu nelibi (casto asi i jen tak) a tim vetsinou rozpouta diskuzi, kterou pak mocne krmi. Chces-li klid, smeruj svou prosbu na nej.
Fakt měl VonKreuz nejspíš částečně pravdu. Školství některé lidi prostě nezvládne naučit základním věcem. Bohužel k nim patříš Ty, který zde rozjíždíš debatu, nadáváš, lžeš a ještě k tomu se nepodepisuješ. Že některé věci nechápeš, nechávám stranou. Ne každému je dáno.
Pro připomenutí, kdo a jak tady začal diskutovat mimo téma bivakovacích pytlů:
ANONYM
To je nastupující generace. Cokoliv potřebuje vyřešit napíše na forum nebo na FB a čeá až to někdo vyřeší za něj.
Kam kráčí naše školství?
08:00:45 16.10.2016
VONKREUZ
Nekráčí, ale už se dávno klouže do sraček. Soudružka Buzková převzala komunistické heslo "inteligence do výroby" a transformovala ho na "z učňem bakalářem".
12:57:04 16.10.2016
KUBA TUREK
V Tvém případě to vyšlo dokonale. Zcela jistě v předmětu český jazyk.
13:35:05 16.10.2016
minela? Spíš máš zase vlastní interpretaci - opět chybnou. Kde jsem psal, že je máš nutit? Měl jsem na mysli ukázat diskuzi jakožto zajímavé téma pro večerní četbu a jako vhodnou sebeprezentaci, aby viděli, jaký je tatík stále kabrňák, který ani ve svém pokročilém věku v diskuzích neztrácí. To lze přece i "dospělým dětem", nebo ne?
Nejvíc v kopru je teda asi u člověka, který si myslí, že všichni s jiným názorem než má on nejsou "všichni", ale jen "jeden" :). A jak se to říká? Myslet znamená hovno vědět. V případě určitých jedinců to platí nejméně stonásobně..
jak, zase mimo? ty si mimo, už jsem ti psal, že nejsem produktem českého školství...připouštím, že se to u anonymů špatně rozlišuje. Ale na druhou stranu to zase ukazuje, jak chybné asumpce na základě neúplných informací děláš a jak zavádějící máš na jejich základě názory.
Pic Turku, dík za zábavu a třeba zase za rok či dva...jo a ještě mi prosím tě napiš, kdo je vítězem diskuze. Třeba si to tu jednou přečtu.
Počkej, zase něco špatně ve školství? Tebe ve škole neučili, že diskuse není žádné sportovní klání, nebo dokonce boj? Nemůže mít proto vítěze? Já jsem si až dosud myslel, že diskuse je určená ke tříbení názorů a ne vítězství jednoho nad druhým.
jde spíš o polemiku či výměnu názorů, což skončí vítěztvím/porážkou či remízou. V diskusi, kterou se teď Turek ohání, je nezbytný mj. prvek zdvořilosti, který Turek podělal hned ze začátku.
Je velmi důležité, aby poslední koment byl Trukovo, čímž završí své nezpochybnitelné vítězství
Myslíš především tuto zdvořilost na začátku diskuse? Pro připomenutí: Mířila na člověka, který se zeptal na bivakovací pytel od Tilaku.
Nekráčí, ale už se dávno klouže do sraček. Soudružka Buzková převzala komunistické heslo "inteligence do výroby" a transformovala ho na "z učňem bakalářem".
hele zatím jo, spal jsem v něm 3 dny v N. Tatrách při teplotách kolem nuly a se zátěrovými žďáráky se to nedá srovnat. Spacák byl suchý, nebyla mi zima a nemusel jsem nic sušit. Byl jsem překvapen.
J
Na webu NaVylet.cz objevíte pestrou paletu turistických cílů a tipů na výlet napříč celou Českou republikou. Nechybí ani oblíbené lezecké oblasti jako Český ráj s pohádkovými skalními věžemi či dramatické Labské pískovce, které lákají dobrodruhy i horolezce z celé Evropy.
Registrace
Metodika
lezec.cz
Ano – aktivně si zjišťuji informace